Inspirasi, Warna & Karya

  Abdul Haris Mubarak, M.Pd.I   A.      Pengertian Perencanaan   Pembelajaran Rencana  adalah hasil  proses perencanaan  berupa daftar ketetapan tentang langkah tindakan pada masa depan menyangkut kegiatan apa, siapa pelaksananya, di mana, kapan jadwalnya dan berapa sumber daya yang akan digunakan, serta berbagai keterangan mengenai tolak ukurnya, dalam rangka mencapai hasil. Rencana digunakan manajemen untuk pengarahan kegiatan dan juga sebagai pedoman  proses pengendalian . Perencanaan merupakan suatu proses menentukan hal-hal yang ingin dicapai (tujuan) pada masa depan dan juga menentukan segala bentuk tahapan yang diperlukan untuk dapat mencapai tujuan tersebut. [1] Ajar di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) diartikan sebagai petunjuk yang diberikan kepada orang supaya diketahui (diturut);berguru kepalang [2] Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. [3] Pembelajaran

  Pengatar Teknologi Pendidikan A.    Definisi Teknologi Pendidikan Teknologi berasal dari perpaduan dua kata, yaitu  techne  dan  logos . Kata  techne  dalam bahasa Yunani memiliki arti keterampilan. sedangkan  logos  berarti ilmu. Secara singkatnya, pengertian teknologi berarti ilmu yang mempelajari tentang keterampilan. teknologi secara umum ialah ilmu yang berhubungan dengan alat atau mesin yang diciptakan untuk mempermudah manusia dalam menyelesaikan berbagai macam masalah atau pekerjaan yang terdapat di dunia. Penggunaan teknologi oleh umat manusia diawali dengan adanya pengubahan sumber daya alam menjadi berbagai macam alat-alat sederhana. Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang  dalam  usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara, perbuatan mendidik [1] . Dari pengertian tersebut, diketahui bahwa pendidikan tidak hanya menanamkan pengetahuan saja namu melatih dengan amal dan mental. Tek

INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) AL AMANAH JENEPONTO FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU PENDIDIKAN PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH SILABUS MATA KULIAH A.    IDENTIFIKASI MATA KULIAH 1.      Nama Mata Kuliah               : Perencanaan Pembelajaran MI 2.      Kode Mata Kuliah                : 3.      Jumlah SKS                         : 2 SKS 4.      Semester                                5 5.      Kelompok Mata Kuliah       : MKK-PS 6.      Prodi-Konsentrasi               : PGSD-Bahasa Indonesia 7.      Dosen                                    : Abdul Haris Mubarak B.    TUJUAN MATA KULIAH Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat: 1.      Memahami hal ihwal perencanaan pembelajaran; 2.      Memahami konsep dasar dan pengembangan silabus; 3.      memahami konsep dasar analisis kurikulum; 4.      memahami konsep dasar dan pengembang bahan ajar 5.      memahami dan menentukan dengan tepat pendek